香港教育界敗壞，成為本港近日熱議話題。繼早前有教師、教材歪曲歷史同歷史學者著作後，近日又爆出文憑試歷史科，竟然有題目問考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」。呢件事令鮮有公開評論考試問題嘅教育局，都公開表示試題「嚴重傷害了在日本侵華戰爭中，受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴，對公開試出現如此設計試題深感遺憾，並予以譴責」，囍雨就質疑，日本喺呢段日子裡面喺中國殺害無數中國人甚至姦淫婦女，考評局出卷問呢啲問題，擺明係喪權辱國，敢問出題目嘅人士良心何在！

殺人姦淫 會「利多於弊」？

驟眼睇，呢條問題好似幾「中性」，但只要換個提問方式、了解日本對中國「做過乜」，大家就會即刻明白咩事。喺1900至1945年間，以1937年開始計，日本全面侵華，期間殘殺無數中國人、姦淫婦女，令中國生靈塗炭，呢段日子所代表嘅，就係「日本侵略、殘殺中國人」；有關題目就好似問人「1900至45年間，日本侵略、殘殺中國人，係咪『為中國帶來利多於弊』」一樣。講真，有血性有底線嘅人點會咁問呀？出題目嘅人，負責審核考卷嘅人，想考生點答？！

值得留意嘅係，呢條題目仲有兩段參考資料，大約內容係一段資料講中國想派人到日本學習「法政學科」，另一段就講中國革命家黃興向日本洋行借錢；睇呢兩份資料，可能會令人覺得日本「幫緊」中國，但囍雨有兩個問題，第一就係題型如何，係一回事，但用呢啲資料，好明顯會引導到部分人覺得「日本對中國好」；第二就係，如果要引導考生思考，點解無正反兩面嘅參考資料？點解只提供1912年或之前嘅資料？之後日本全面侵華嘅資料又無提供？

對於教育界以至外界對呢份試卷嘅質疑，囍雨見到有唔少人攞出已故國家領導人毛澤東嘅言論，去「佐證」日本「幫了中國忙」。囍雨想問，大家真係認為毛澤東呢番話說係「褒獎」而唔係反諷？再者，表示日本「假如日本不佔領大半個中國，中國人民不會覺醒起來」，點出日本侵華令中國人民醒覺，就係「利多於弊」？

外國試卷會問希特拉屠殺嗎？

類似嘅道理，如果外國有考試試卷問及德國納粹、希特拉發動二戰同屠殺數百萬人係咪「利多於弊」，大家估下外國人或者從政者會唔會覺得試題「無問題」？老實講，借試題考學生，無問題，但如果前提係問包括殺人姦淫嘅惡行會唔會對受害國家「利多於弊」，囍雨只得一個結論，就係出題者極度仇中、反中、要去中國化！作為考試部門，竟然出一條傷害人民感情、喪權辱國嘅歷史題目，全香港以至全中國，都唔可能放過呢啲敗類！ 

圖片來源：RTHK、考評局圖片

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