修例風波引發的示威衝突持續升溫，連帶政治入侵校園的現象屢禁不止。筆者看到近日網上又流傳一張照片，顯示一位疑是恆生大學的教師身著「full gear」裝束授課，引發各界一片質疑、批評。筆者認為，以香港時下的社會狀況，無論該名教師出於何種考慮，以此等政治意味甚濃的打扮出現在校園、課室都是極不妥當的做法，一來無可避免地讓人產生「老師支持暴徒」的聯想，二來亦無異於再次將政治爭拗帶入校園。

據報日前恒大校方就事件發聲明稱，涉事教師所用裝束是為了「配合教學議題、吸引同學注意及刺激思考」，但筆者實在不能認同這樣的「教學方法」，如果這樣的理由成立的話，那麼請問如果教日軍侵華歷史，是否可以在課堂展示日本軍旗？探討二戰課題又可否穿著納粹軍服呢？雖然報道提到該名教師就「引起的誤會」表示歉意、日後會「更適當地採用教學工具」，但筆者還是要請社會嚴肅看待事件，不能簡單一句「一場誤會」就輕輕帶過，而是大眾應該意識到老師這樣做對學生、社會所產生的負面影響。

衣著傳遞的政治含義

事實上大家都眼見時下一些激進示威、暴徒的暴力破壞仍在不斷升級，在這樣的社會背景之下，筆者認為一身與示威者甚至暴徒極度相似的衣著，本身就已經不只是代表一種「打扮」，而是帶有明顯的政治傾向性，尤其出現在校園、課堂，大家都要問，這身打扮是不是等於在校內「宣傳、鼓勵示威」、甚至支持激進暴徒呢？據聞該名老師當時在課堂展示的，是有關「消費者行為」的教學投影片，但筆者實在看不懂課題與「full gear」裝束有何關聯、亦不明白這樣如何能「刺激思考消費行為」？所以筆者提出，校方、教師是否有責任再向公眾交代清楚些呢？

典型政治入侵校園

因為如果不講清楚校方、老師的態度，大家都會擔心萬一有學生真的「誤會」老師「支持暴徒」，又會做出些什麼事情呢？做過學生都會明白，與老師關係好的學生，會非常受老師的思想、行動所影響；受學生歡迎的老師，他們的「言傳身教」亦會對學生產生深遠的引導作用。因此筆者要指出，當現在社會上已經一再發生政治入侵校園的事件時，大家絕對有必要提高警覺，不能隨便一句「誤會」就不了了之。就以今次事件為例，大家應該追問，校方調查之後會有何跟進？這位老師平日又是怎樣「教導」學生？坦白講，老師有何政治取態都是他自己的事，筆者無意深究，大原則只有一條：請不要把政治帶入校園！不要荼毒學生！

原圖：網絡