筆者一向都認為，政治絕不應該入侵校園，更不應把莘莘學子捲入政治紛爭。不過，筆者近日從一則網上流傳的片段看到，一位自稱來自英華女校的中學生在接受某網媒採訪時，列舉了不少發生在該校的「政治事件」，例如以反對派人士的《逃犯條例》講座「代替」升旗禮、老師大談「反中反共」言論、以反對派立場洗腦學生、校園勁吹「黃絲」風等。筆者對此深感驚訝，如果網片內容屬實，教育界真有這樣的事情，可以預計得到，香港的校園都充斥偏頗的「政治味道」，這些學生將來步出社會，香港會變成怎麼樣？

這則網上片段可見，該位「不願出鏡」的女學生談到，該校將取消升旗禮，改為舉行「《逃犯條例》講座」，但請來的主講者卻是兩是兩位反對派人士；通識科老師在課堂上以激進反對派製作的影片，對內地進行抹黑，更直言「有生之年希望見到共產黨倒台」；而早在2014年「違法佔中」發生期間，另一位宗教科老師也曾在課堂宣揚「佔中」理念，播放「警察傷害手無寸鐵的學生」的影片，卻迴避示威者的暴力衝擊；此外，學校還允許學生會派發黃絲帶，如果有學生發表「撐建制」言論，更可能會招致老師批評甚至同學欺凌等。

引導學生客觀、持平

如果這位學生所講都是事實，大家可以想像到，她所身處的確是一間「黃絲風」勁吹的校園，而校方、老師所秉持的，都是一些與盲反派政客高度一致的立場，這樣實在大有問題。就以修訂《逃犯條例》一事為例，筆者認為，如果說事件爭議之大令學生們難以置身事外，那麼就算要討論，校方也應該引導學生以客觀、持平的態度看待事件，正如該女生所言，討論修例事件，應該邀請不同立場講者出席討論，好令他們全面了解事件，現在校方疑似只為反對派人士「搭台」，大有偏幫之嫌，這樣的做法實在有違教育原則。而且，依這位學生所描述，該校老師不時會以反對派的角度、立場，對內地進行批評抹黑，筆者相信，這些言論不可能對學生們沒有影響，同時，也絕對無助學生們對國家有全面、真實的認知，這對他們的成長以至將來的發展，都絕非好事。

學校不應「一言堂」

更為嚴重的問題是，如果校園真是因為政治取態「偏黃」，而打壓甚至欺凌一些溫和、或者「撐建制」的學生，那就更加有違自由、民主的核心價值。筆者有時都認同，以現時的社會氛圍，學生若想完全抽離於政治，幾乎不可能，因此學校更加有責任，為學生提供一個理性討論的平台。對於不同意見，大家可以反對、不接受，但絕不應壓制、欺凌；如果還要大搞「一言堂」、逼學生表態，就更加不能接受。筆者想指出的是，如果校園確有上述現象存在，那麼大家真有必要反思一下，學生沒有一個良好的討論氣氛之餘，還要被迫歸邊、聽一些偏頗、偏激、並非完全真實的資訊，用這樣的方式教育我們的下一代，是否我們想要的？我們推崇的自由、民主，不應該是這樣的吧！

原圖：視頻截圖