【鐵筆錚錚】尊重場合 應有之義
【鐵筆錚錚】尊重場合 應有之義

香港專業進修學校日前舉行畢業禮,有應屆社工系畢業生未有按規定在播國歌時肅立,並且擺出交叉手勢抗議而被趕離場。港專校長陳卓禧事後與學生對話,直指學校由成立開始就「愛國愛港」,即使受盡殖民地政府打壓,仍然沒有放棄過愛國立場。把不尊重國歌、不尊重畢業典禮的學生驅逐離場,乃教育工作者的應有之義,難道有畢業生不愛國、愛搗亂,就可以憑一己喜惡去侮辱國歌和騷擾畢業禮?即使要在畢業典禮當天作出政治宣示,為何不在場外示威,而一定要在破壞屬於全體畢業生的畢業禮呢?

政治理由只為搗亂藉口

學生有自己政治立場,當然可以理解,香港畢竟是自由社會,只要不違法,沒人可以加以限制。可是政治立場的不同,不代表可以胡作妄為,尊重一個屬於全體畢業生的畢業典禮,是做人的基本禮儀。示威的畢業生當然是主角「之一」,但不是「獨一」,任意騎劫,等於將一己政治立場施加在他人身上!

隨舉一例,本港不少學校都有宗教背景,在畢業禮時或會祈禱、肅立,若畢業生本身並無信仰,難道就可以不肅立、不祈禱,甚至做出交叉手勢?若校方看到有關行為,難道會視而不見?學校既要維護場合莊嚴,也在維護其他同學以至學校的尊嚴,任由個別學生肆意破壞,那麼以後還需要校規和規範嗎?

陳校長處理得宜

陳校長今次處理得宜,他風骨峭峻的表現,亦令人想起浸大退休校長陳新滋。當日,陳校長拒絕向在畢業典禮示威的人頒發證書,擇善固執的決定贏盡掌聲;可惜,近年敢向劣行說不的教育工作者卻是愈來愈少。

或許,港專管理職對侮辱國歌行為視而不見,甚至任由事件淡化,校方的麻煩會較少;不過,想深一層,校方若拒絕正視該等騷擾畢業禮的行為,將來只會有愈來愈人用此莊嚴場合作政治宣示,令畢業禮被騎劫、變質,甚至令學生淪為政客的棋子,始終挺直腰板處理問題,才是真正的教育之道。

原圖:Takungpao

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