早前的「港獨」風波無辜波及聖母書院，該校有學生會成員在校內播「獨」，甚至在學校開放日聯同中學生「港獨」組織到學校滋事；涉事學生其後涉嫌誇大校方處理方法，藉以批評校方「打壓言論自由」。不過，事件曝光後，有聖母書院學生路見不平，隨即「大踢爆」；原來當日，涉事學生竟強闖他人課室擺放宣傳單張，甚至搗亂在先，老師就此召見涉事學生，根本與「打壓自由」無關；事件再一次令社會反思，到底今日香港的學生，是否只要打着「自由」旗號就可以胡作非為，甚至罔顧法紀呢？

誣蔑校方打壓自由

的確，誰是誰非，至今未有定案。但假設社交「踢爆」的內容真確，那在聖母書院「播獨」的學生就定必是誣蔑校方；事情的重點，並非在於校方召見學生，而是學生為了在校內宣揚「港獨」，竟不惜在未有許可的情況下闖入其他學生的課室，強行把宣傳單張放到其他學生的抽屜裡，還要擅自把別人的東西弄糟。這不是言論自由的問題，而是有人任意闖入他人課室，甚至進行破壞，從甚麼角度看，這種行為都是犯校規、破壞秩序之舉，姑勿論其動機如何，校方都沒理由不處理！

尤有甚者，一班「播獨」學生肆意進入他人課室後，還要強指校方「打壓言論自由」，筆者必須要問，難道言論自由包括可以無視校規？言論自由包括可以闖入他人課室？言論自由可以包括弄糟他人的東西？答案顯然是「不」，「播毒」者的行為根本和言論自由無關，沒有人因為「言論」而去處分任何人，這點必須說得清清楚楚！要享有言論自由，前提是不可以侵犯他人的自由，亦不能影響他人人身及財物的安全，發生強闖課室事件後，倘若校方不作處理，這就是失職！

校方不能不處理「港獨」問題

退一步講，即使沒有闖入課室「播獨」的劣行，那麼是否代表校方就不應該處理「港獨」的問題呢？答案同樣是「不」！因為校方、老師的責任，絕不止於教導學生知識，也須就他們的行為、操守作出引導。以學生宣揚「港獨」為例，「港獨」除了違反《基本法》的法律，一旦學生把「港獨」行為付諸行動，作出違法、衝擊等行為，後果必然是社會安寧受到破壞，而學生自己也會斷送前程。

誠如教育局局長楊潤雄所言，校園並非不可討論「港獨」，但唯一結論，乃必須告訴學生「港獨」不論在法律、實際和歷史上都是不切實際，不符合香港與國家情况。校方、老師肩負起教育下一代的責任，難道就要任由學生闖禍？所謂前車可鑑，「旺角暴動」後，不少青年因參與暴動而入獄，主事者包括梁天琦等人更可能面對最少七年刑罰；看見「港獨」的禍害，若筆者是老師，也會義無反顧地保護學校，免受「獨」害侵襲！

原圖：Wenweipo