善德基金會藉今年是《基本法》頒布30周年之際，對學校推行《基本法》教育進行調查。結果顯示回歸23年之後，仍有3至4成學校未將《基本法》教育融入各學科推行。
調查報告以問卷訪問156名中小學及幼稚園的校長和教師，有70%受訪校長表示其所在學校透過中國歷史科推行《基本法》教育，54%受訪校長表示其所在學校推行。而總體上，目前仍有30%至40%未將《基本法》教育融入各科進行推行，報告形容情況值得關注。
調查亦顯示，有50%受訪者認為教育局提供足夠《基本法》教育專業發展，但仍有空間可以優化。近四分一人表示不足夠，並建議教師須通過有關《基本法》考核，才可入職及晉升。
報告指隨着《國歌法》及「港區國安法」的實施，建議當局給予學校足夠支援，制訂中、小學階段需要教授與國歌有關內容、提供更完備教材，以及具質素的教師培訓。
原圖：港人講地圖片
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