香港學生發展委員會主席謝曉虹呼籲，學生在罷課行動前夕的最後一刻，思考清楚罷課的全部前因後果，再審慎決定是否應該參加。

她強調，中學階段還在接受基礎教育，理應接收不同觀點，客觀分析利弊，若在此時只單一宣傳罷課的理想甚至企圖模糊罷課的弊端，對中學生公平嗎？

謝曉虹理解，學聯發動大學生罷課是希望推動社會反思，但她質疑，罷課並不能如學聯期望的那樣，逼使中央改變政改決定，對推進政改討論也起不到實質性作用，「除了罷課難道真的沒有其他表達意見的方式？罷課手段是否真的能做到凝聚群眾力量？」

她坦言：「青年人的特質是，你越叫我不要做，我就越要做，偏要做，用勸喻的方式叫學生們不要參加罷課是無用的，因此我為此提出問題，讓他們自己思考。」

原圖：takungpao