7月28日，香港大學部分學生衝擊該校校務委員會議，最後引發肢體衝突，筆者認為學生之舉動既不合理，亦不合法。

是次事件只有小部分學生參與，筆者相信，大部分的學生均認同暴力衝擊並不是解決問題的方法。根據悠久以來的社會規則，大學是由社會知名人士（如校委會） 領導，有固定的管理結構，配合教職員的教導下，讓學生吸收學問，投身社會。學生應虛心學習，不應破壞社會及大學的規則。社會雖給予機會讓年輕大學生發聲，但不等於社會可以被他們改變。不少年輕大學生在入學時抱有改變世界的觀念，但卻往往不知道現實情況是世界每天都在改變他們。大學生雖然是社會的精英分子，但人生閱歷不足，只靠書本上的知識並不足以令他們作出正確的決定，更未有能力去干預學校管理之決定。

於是次事件中，衝擊之大學生只看表面，沒有深思校委會延遲決定委任陳文敏教授為副校長的原因，筆者對此表示遺憾。校委會延遲公佈，必定有其深層次的顧慮及理由，當中可能牽涉大學內部的敏感資料，故必須慬慎。陳文敏於處理佔中發起人戴耀廷的捐款時，備受質疑。筆者認為，若校委會無視爭議事件，即時委任陳文敏，及後如有更多證據顯示陳文敏處理不當，展開第二次調查，必定會為大學帶來不必要之麻煩，影響校譽。故校委會應在沒有合理懷疑的情況下，才可進行委任程序。

很多民主派成員當天站在學生背後支持，為了達到其政治目的，鼓動學生繼續激進，影響大學決策。該次衝擊的理據是為了捍衛學術自由，但很明顯其真正目的是為了政治鬥爭。歷史以來，政治家都是利用思想未成熟的年青學生去衝鋒陷陣，犧牲學生去達成個人願望，實為可恥。

歷史證明，沒有參與抗爭運動之學生大多於畢業後平步青雲，及後更可能在政治的舞台上發光發熱，步向人生之高峰。故筆者呼籲學生三思，不要淪為政治家的政治工具，犧牲自己，為他人作嫁衣裳。

原圖：dbc