過了「恐怖」的一星期，先是有兇徒拔刀重傷警員，然後自盡，再有警方破獲港獨組織「光城者」的炸彈實驗室，拘捕了9人；警員截查女子，又搜出鎅刀。事件性質固然嚴重，但兩宗恐襲活勳直接或間接把下一代牽扯進去，才叫人心驚膽戰。

刺警兇手自殺後，在網上網下被同路人封為英雄、烈士，有長居美國的仇中老人甚至拿兇徒跟黃花崗革命烈士相比，黑色幽默得很。奇怪黑暴烈潮以來，似乎沒有多少人在傳媒鏡頭前正式承認要香港獨立。港獨分子至愛的口號「光復香港，時代革命」，目前仍在法庭上爭辯當中，港獨分子面臨挑戰時，大多辯稱那口號沒有要求香港獨立、分裂國家的意思。既然沒有人承認要香港獨立，也就沒有革命運動；既然沒有革命，又怎會有「烈士」？

襲警兇徒跟「英雄」也全沾不上邊，黑社會「開片」也明刀明槍砍殺，那人卻隻鬼鬼祟祟的潛近警員，從背後捅刀。背後捅刀從來都是陰險、不光彩的行徑，說他是英雄是屁話。

可事後那個「英雄烈士」依然被搬上神壇，有父母竟帶着幾歲的孩子到場悼念，悼念企圖殺人的兇徒。孩子是無辜的，5、6歲能聽懂多少政治議題，他們依然處於摹仿學習階段，父母說的就是對的。將個人的偏頗主張，在兒童不知不覺中安插在他們的小腦袋裏，對他們不公平。

家庭對兒童的影響最大。2018年5月，印尼泗水便有一家六口，包括12歲和6歲的女兒，分別用自殺炸彈襲擊3間教堂，死傷枕藉。接着還有多宗「家庭式」恐怖活動，總共死了20多人。

當香港大學法律系教授陳文敏盡力為襲警恐怖活動辯護時，警察卻在竭力偵查和打擊恐怖活動，保護市民安全。

警方偵破港獨組織「光城者」的恐襲計劃，在「炸彈實驗室」內搜到炸藥、化學品、造炸彈的工具、武器，以至詳細的行動組織和細節，襲擊的地點包括隧道、鐵路、法院等。警方拘捕的疑犯中，包括6名中學生以及大學和中學的教職員。

10來歲的中學生會比小學生懂得多一些，對自由和人權等概念有多些認識，卻還未培養出深入思辯的能力，只能朝着同輩推許的價值觀前行，少有回顧反思，容易成為極端主義者招攬的對象。

中了政治「降頭」的孩子很難翻身，就像「阿蓋達」等恐怖組織訓練的娃娃兵一樣，由人肉炸彈到處決俘虜，上頭交帶下來便做得妥妥當當，他們相信這樣做是光榮的，可以上天堂。

警察可以保護我們的人身安全，但沒有任何單一支隊伍有能力教化年輕一代。每個有良知和理智的成年人都有責任告訴年輕人對與錯，說一次不夠便多說幾遍，努力不會白費。

社會不能再容忍有人蠱惑下一代，既要公開譴責煽惑者，也需要法律制約，不能光瞪着眼看娃娃兵在身上綁炸彈。香港已失掉了差不多一代人，我們負擔不起再失掉另一代。

原文轉載自《信報》 2021年7月9日

原圖：文匯報

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