本文作者為報章前教育新聞組長梁永樂

小一統一派位剛完成收表，過去幾年平均首三志願成功獲派的比率大約六成，今年適齡入學人數創26年來的高峰，子女於統一派位大抽獎能成功獲派心儀學校的機會較低，只能審慎樂觀，萬一大吉利市要叩門，怎麼辦？不少家長查詢填表時，已順便查問叩門是什麼一回事，是否所有學校都有叩門位，怎樣叩門成功機會大等等……

叩門位學校自主收生

與其說統一派位純靠運氣，叩門其實需要的是更大的運氣+策略。先解釋何謂叩門位及怎樣計算叩門位，簡單而言是教育局按小學每班派位，學校有自主權於教育局派位數目之上多收學生（每班學生數目不會多於課室容量上限），學校可多收學生，亦即是所謂的「叩門位」。校長收生有自主權，不受教育局所限制，當然學校亦有權收起所有叩門位完全不用，或者全部用作供學生留班。不用奇怪為何小一就留班，據聞不少家長主動提出小一留班，原因多數是細B入學，希望多讀一年打穩基礎。

學校叩門位的總數，是基於班數、採用大班抑或小班，例如：學校A是採用小班教學，教育局按規定每班派26名學生，學校有權每班多收2名學生，學校開設5班，換言之：2×5=10個位，一般5班的學校會預留4至5個留班位，即「叩門位」只有大約5至6個。學校B採用大班教學，教育局每班派30名學生，學校有權每班再多收3名學生，學校開設5班，總共：3×5=15個位，扣除了留班位，「叩門位」便有大約10個。

學位緊張未必有得叩

家長也需要留意，本學年由於學位供應緊張，尤其北區、觀塘等等，所以全區小學都不設小班，以應付需求。按一般計算法，學校的叩門位，道理上會相應增加，不過，教育局會因應情況，與學校商討派位數目。最終叩門位數目或許所剩無幾，甚至是「零」。倘若學校對外宣稱「不設叩門」絕非虛張聲勢，可能真是無位可叩。不過，若家長心儀學校，無論如何都會遞表一試，盡最後努力。

家長必須清楚，叩門申請熱烈的不獨是一線名校，具特色的二線學校，如標榜資優教育、照顧學生特殊需要等等，都會吸引不滿派位結果或為孩子追求更合適學校的家長到校叩門。港島東區佛教中華康山學校校長吳永雄傳來學校資料，並與我分享，去年大批家長因學校著重資優教育，慕名而來叩門，相信今年情況也會同樣熱烈。他指，今年港島東學位供應緊張，估計滿意派位結果的比例，將創歷年新低，派位後一輪叩門、轉校潮勢必出現。

至於怎樣叩門的成功機會較大，下次再分享。

原文轉載自《明報》 2015年2月17日

原圖：takungpao