本文作者為教育評議會主席何漢權
按香港特區政府公布，礙於公立醫院人手長期不足，行政長官會同行政會議，上周刊憲，下月向立法會提交《2021年醫生註冊（修訂）條例草案》（下稱條例），從一般市民望能獲得更普及，不需長期翹首以待的醫療服務看，其實，何止公家醫院缺醫生人手？私家醫療系統，同樣是缺乏醫生加入，否則，市民大眾依然是捱貴醫！另外，教育現場角度看生命教育的多元價值看，在在都應贊成《條例》的修訂。對修訂的過程及推展，亦十分盼望加速開展，而並非拖拖拉拉。
醫生比例不及英美加日星
光看食物及衞生局公布的資料，直至2020年止，全港欠缺醫生1070人，至2040年將欠缺1949人，而現時專科門診的平均時間，輪候可就醫的時間將長達133個星期（約33個月），從這些簡要的統計數據看，很明顯，香港的未來醫療服務難達先進地方的優質水平，苦了具愛心的醫生，害了候醫的病人。以香港作為國際都會的角度看，若然繼續以「一醫生難求」而自負自傲、感覺良好的話，明顯是醫療規劃跟不上形勢的改變，亦未能以病人的福祉為首要考慮，大家有責。從香港每千人可享有2名醫生看，這與新加坡、日本、美國、加拿大以及今日搶奪香港人移居的英國比較，香港都是敬陪末席！
任何專業的群體，若執意自身利益的維護，維護的理由最充分的「理據」就是政治陰謀當頭，於是「提出的建議是為引入內地醫生鋪路」，但實情是，過往長久以來，內地與台灣返港的醫科畢業生，若然通過艱難險峻的考試，都可成為執業醫生，倒是英殖年代，英聯邦國家醫科專業的，絕大部分都可免試在香港成為註冊西醫，如今，《條例》修訂，由特別註冊委員會組成，審批非本地受訓畢業、屬香港永久居民身份的醫生，其畢業院校要在世界前列，又要公平地、科學性的包含內地及台灣位列前列的醫學院，具備這些非本地的醫生，方能被考慮准予在香港行醫，且又局限在指定的公營機構「行醫」，這還不夠嚴厲嗎？
但是，有香港醫生代表卻仍然力指這些世界前列的醫科畢業生，重研究輕實踐，引入對香港醫療質素並不有利，實情又是這樣嗎？筆者作為香港市民，只能奉勸提出相關「理論」的醫生，要提升香港醫療水平，專業的醫生只能自強不息，幫助病人為本，而不是夜郎自大！筆者倒是擔心，該嚴厲的《條例》修訂，會讓有志返港行醫服務的醫生望而卻步。事實上，已有病人組織的代表公開表示擔憂，只限永久居民身份的非本地醫科畢業生申請，計劃吸引力不大。
回到學校教育現場，筆者在此欄早有提及，學生衣食足奇難雜症多，香港教育條例賦予專業教師在校，是與學生教學互動育人，不懂判病症輕重、施藥，乃至最極端每校偶有發生、須緊急救人事故，加之，近年林林總總的病毒來勢洶洶，一波接一波，在保障學童健康、防患未然、着實抓緊挽救生命黃金時段，以及從社會長遠投資計量，節省長遠醫療成本看，一校一醫護都應在全港學校實現。
歷屆的特區政府任內，筆者及所屬的教育團體不斷發文並公開爭取落實「一校一醫護」。惟「哪來這麼多醫生及護士」的一句話，政府及民間社會都未有積極回應，學校前線同工，就只能望缺醫護狀況而興嘆，但實情卻是澳門及台灣的學校，大、中、小學乃至幼稚園很多都有駐校醫護的設立，成為學校教育其中一個安全保障的支援系統。
增加培訓 引入人才
由2003年的沙士侵襲到現今的新冠狀病毒肆虐，學校局部至準備全面復課都是戰戰兢兢，若然檢測乃至接種疫苗，能有在校醫護紓困，情況又會如何？再要補充，從香港整體大局出發，引入非本地醫生是必須並且急切的話，護士的需要同樣應該是政府施政的重要考量，並要付諸行動，眾所周知，香港公立醫院醫生的工作量，以及輪班制度早已是超負荷。同一醫院下，護士幫助醫生及服務病人的多元工作，愈專業的，壓力愈是千斤重！
放寬香港醫護培訓的修讀名額，加速引入非本地醫護的人才進入國際城市的香港，是當務之急。最後以「引入非本地醫生，落實一校一醫護」作結。
原文轉載自《信報》 2021年5月29日
原圖：RTHK
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