本文作者為香港青年時事評論員協會成員潘偉傑

教育局上星期宣佈，全港中小學於農曆新年後可安排全面復課，先決條件是學校全體老師定期進行檢測。新政策措施出台後，家長隨即放下心頭大石，有望子女早日返學。事實上，學生終日留在家中「隔空」上課，吸收知識能力大大遠低於在校園內上課。另外，學生終日留在家中，社交能力相對較差，增加成為「隱蔽青年」的風險。然而，未必全港市民都樂意見到新措施的實施，有中學校長接受電台訪問時，聲稱強制檢測會造成師生間的矛盾。同時，有教師團體擔心強制檢測，成為教師打壓工具。

首先，筆者強調，整個行業的強制檢測已不是一件新鮮事物，早在去年十二月，政府已分別要求從事安老院舍的社會福利機構員工和的士司機，進行強制檢測。政府明確指出，及早發現感染源頭，即時阻止疫情的大規模爆發。同時，確保相關從業員在沒有感染下，對大眾提供服務。

教協在局方宣佈政策後隨即發起問卷調查，聲稱兩日內訪問近萬名「教育專業人員」對新措施安排的意見。有超過九成受訪者反對政府安排，認為強制檢測對教職員構成巨大壓力。教協更表示，該政策是政府整頓教育界的新手段，在教職員頭上強加「金剛箍」，迫使他們屈服於政府下。

筆者曾向個別老師談及強制檢測，詢問是否好像教協口中的「洪水猛獸」。他們認為，強制檢測雖帶來不便，但可換來全面復課，追趕幾個月來停課的進度，值得付出少許時間做強制檢測。他們亦同意，各行業為了恢復正常情況，進行強制檢測已經成為常態，看不到政府如何利用新的政治手段來打壓教育界。

為了減少老師對新措施的疑慮，筆者建議教育局有必要具體及全面闡述新措施的規定。政府可在全港各區增設更多流動檢測站，方便收集樣本。在創造大量臨時職位下，政府亦可成立檢測隊，定期到訪學校派發樣本化驗瓶，收集教職員的樣本進行測試，減少教協口中新措施所帶來的「不便」。

今次教協擺明就是「逢政府必反」，盲目地反對新措施，製造內部矛盾，目的就是拖政府後腳。雖然如此，教協今次的高調反對，未能真正收到預期效果，反而惹來全港市民的不滿，亦減少該組織在業界的公信力。事實上，學生的學習進度和社交能力，已被多個月的停課而出現嚴重滯後，相信全港老師及家長亦渴求早日全面復課。筆者認為，教協再將強制檢測妖魔化和政治化，故意抹黑新措施的成效，只會弄巧反拙，成為全港市民的公敵。

圖片來源：RTHK、教協Facebook

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