教師失德的問題鬧得熱烘烘，不期然想起劉霞老師，一位國內山區教師，想起她的樸實、愛心，對教育無私的奉獻，想起她說過，要教給孩子們最起碼的常識，走出大山。
是十多年前的事了，在助學機構「苗圃行動」當了幾年義工，其中一個活動是步行上廣州為國內山區教育籌款。劉霞老師在甘肅省華亭縣蒼溝村的腰崖小學教書，她跟甘肅的幾名學生一起到香港參加活動，所以和她也算有一面之緣，日子久了，她的容貌已記不起來，但她的故事點點滴滴，到現在還留在心上。
劉老師為孩子付出太多，一校一師，一周36節課，一個教室坐4個年級，教材是自製的，教具是自製的，修葺校舍也由她負責。除教學外，她還照顧有需要的孩子吃的、住的；天氣冷，大家只能擠在土坑上暖一下；山上風霜雨雪，又有野獸出沒，她護着孩子上學和回家；孩子病了，她為他們補課，她病了，自己堅持不缺課堂。當時她在山裏已待了23年，每月拿工資220塊錢，大部分都給了孩子買書簿文具。2008年，劉霞當選「中國十大傑出母親」。
若說孩子是社會的未來，老師便應當是栽培未來的開墾人。香港教育在學術方面取得過優良的成就，課程精心設計，學習硬件追得上國際水平，校舍、教具、互聯網等都是優質的。只恨近年教育目標不時走上歪路，好些老師把一己偏激的思潮，將對國家的怨恨化成個人「理想」，希望培養出同樣心懷怨恨的下一代。
若我們願意看看事實，便不能不為香港的未來擔心。在差不多一整年的暴亂中，有4000多名學生被捕，涉事的教師數100多人，當中包括有人縱火，有人肆意毆打異見市民。校內，有教師規定用港獨分子的主張，與學生討論香港獨立；有人煽動學生仇恨警察、襲擊警察，甚至禍及警察的家人；更有人歪曲史實教導學生。
種種事例怵目驚心，全都是白紙黑字，有案可稽。教師的工會財雄勢大，可以聘請頂級律師鑽法律空子，為涉事者開脫，但即使老師脫得了罪又怎樣，學生被污染的腦袋很難洗乾淨。
要學生走上正路，先要有願意走正路的老師，仇視國家、煽動學生犯法不可能是正路。政府開始要求新入職的公務員宣誓効忠國家和特區，教育工作者的優劣，足以影響學生一生，以至整個社會的未來，是不是更有理由先行先試？若教師不認同効忠，他們有責任向社會大眾交代理由。
劉霞老師的教育目標很「卑微」，就只是要山區孩子不做文盲，走出大山，為國家培養優秀的下一代。香港那些想歪了的教師，可得到感召，試試走出心裏的大山。
原文轉載自《信報》 2020年10月16日
請Follow我們的YouTube頻道：
下載我們的手機應用程式，收看第一手精彩內容：
評論