「你份人就係太大愛，下下都諗人，有時我真係想你自私啲諗下自己……無論將來如何，你都係我嘅寶貝仔，媽咪以你為榮。」

從以上幾句話，大家應該看得出，這是一封母親寫給孩子的信，然而，在字裡行間，你能猜到，這孩子幹了什麼令父母引以為榮的事嗎？

答案是：襲警、暴動、潛逃、偷渡。

許多人說，香港年輕人出了大問題，主要是源於教育。我覺得，所謂教育，其實應分為三部分：學校教育、家庭教育、社會教育。好明顯，以上例子，是家庭教育出問題。

首先，這個叫李子賢的兒子，其實已經29歲了，他是個測量員，不是無知學生，也不是懵懂少年。去年9月29日在金鐘的違法示威中，他不單參與暴動，還襲警，結果被判罪，上庭時好彩遇上裁判官錢禮，獲保釋外出。

李子賢並沒有珍惜自由的機會，選擇棄保潛逃，跟另外11名重犯坐上大飛偷渡到台灣，途中被中國海警截獲，至今仍被關在深圳鹽田看守所。

而這些行為，在母親眼中，原來叫做「大愛」，叫做「諗人哋唔諗自己」，什麼樣的家教，果然就會教出什麼樣的下一代。

家庭教育出問題，連社會教育也有問題。社會教育來自傳媒，就以這12個逃犯的新聞為例，香港媒體到底做了什麼社會教育？

官媒《香港電台》新聞部專訪了逃犯李子賢的父母，這位母親除了寫了上述那封思念孩子的信，還控訴說：「點解咁乖嘅一個小朋友會搞到咁？可能父母有責任，但社會都有責任，佢哋只係對唔公平嘅事睇唔過眼……而家唔係一個兩個年青人，係成個香港嘅年青人，佢哋生活得好辛苦……」

29歲，小朋友？我個仔有事、你哋都有責任？睇唔過眼就要暴動、就要襲警？這是什麼邏輯？這是什麼教育思維？我係唔啱，不過最衰都係你！就是這些怪獸家長，教出滿街巨嬰怪物。

訪問尾聲，李子賢父親這樣說：「我最大願望，係希望阿仔下星期可以返嚟一家團聚過中秋。」

你兒子可是暴動、襲警、潛逃、偷渡啊，下星期回來過中秋？這世界還有律法嗎？記者竟然沒有追問，反而播出一段哀怨配樂，配幾個燈籠鏡頭，讓訪問在淒風中作結，留下觀眾滿腦問號：

「中秋？香港監獄六千幾囚犯都想回家過中秋，犯了法還有過節日的權利嗎？」

「暴動起因是一宗謀殺案，死者潘曉穎的父母，何嘗不想跟女兒過中秋？」

「守城的警察，由上年中秋到聖誕到新年到復活節到今年中秋，都是在暴動現場跟你兒子這樣的暴徒對峙著過，難道他們的家人不想一家團聚？」

不能一家團聚過中秋，不是什麼「卑微願望」，而是你們的犯罪代價。做傳媒的、做父母的，說點人話，可以嗎？

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