四個多月前，大眾在電視機上看到一名只有13 歲的青年，穿着「黃背心」及拿着一部「單反相機」，自稱是代表某中學的校報，到達警方已封鎖的肇事現場進行「採訪」，要求採訪警方執法情況。讀者都與筆者同樣想法，為何中學生不顧及自身安全，隻身跑到危險地方進行採訪，是不是該間學校的校長要求這名「學校記者」採訪情況；還是他以「採訪」為名，協助「手足」逃跑為實，參與縱暴派發起的「人人做記者」行動？
以上「中學生記者」個案，只是冰山一角。事實上，過往的示威衝突中，筆者都會發現不同類型的「記者」，有男扮女的、有坐輪椅的、有中學生的、有勇武的，總知大家想到的「角色」都會出現。這班「記者」往往由示威者「喬裝」而成，當未有衝突時，他們化身成為示威者，到處破壞社會設施、堵塞道路。當警察執法時，示威者即時「變身」成為記者，用另一個「身份」，去阻撓警方執法。有電視台曾拍到一位示威者向警方投擲物品後，施施然地着回黃色反光衣，變成記者，阻擋警方的推進。
「假記者」妨礙專業採訪
由去年6 月開始，在記協和偽民主派政客的長期縱容下，「培養」了一批「假記者」，直接影響專業記者的正常採訪工作，激化了記者和執法者的矛盾，破壞記者的專業形象和傳媒的公信力。最令人弔詭的是，每次警方執法的時候，往往有大批「黃衣人」（包括記者和「救護員」）站在示威者的前排，成為警察與「黑衣人」中間的「緩衝」，他們不是受到任何一方的委派，衝上前線擔當調停工作。這班「黃衣人」往往就是協助「黑衣人」成功逃離警方的追捕。
古語有云：「水能載舟，亦能覆舟」。記者被賦予的權利和使命，就是以不偏不倚的角度，以中立手法去報道事實的全部，令到讀者知道整件事的始末後，再自行分析事件的對與錯。然而，今時今日的記者，已經開始變了質，將讀者的判斷權剝奪出來，由記者先下了判定，再給讀者閱讀。
扭曲事實抹黑警察
最諷刺的是，這批「黃衣人」背負另外一個「使命」，就是用他們的「武器」（「單反相機」），再配合經常出現的「危機演員」，一唱一和，按照既定的「劇本」，激化雙方的矛盾，從而可以捕捉警察在執法時的錯失，大做文章，將示威者放上「道德高地」，描寫他們是「高牆下的雞蛋」，被當權者迫害！相反，利用他們手上的筆，將警察肆意「妖魔化」，要摧毀警察的正義形象！他們的做法，將新聞界的道德操守統統拋諸腦後，將事件的是非完全扭曲，白色已經變成黑色，對已經變成錯，違反社會的道德倫理。
筆者認為，警方今次毅然修訂《警察通例》下「傳媒代表」的定義，目的就是將傳播媒體內的害群之馬掃走。筆者認同香港新聞工作聯會的說法，這班所謂的「記者」就是將整個傳媒的專業形象完全破壞，對媒體的聲譽造成了永不磨滅的危害。警方的撥亂反正，去蕪存菁，就是重新建立記者專業形象的第一步。
原文轉載自《文匯報》 2020年9月24日
原圖：文匯報
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