本文作者為教育評議會主席何漢權
學校教育，品先於學，守法、尊重、和平、友愛等價值教育必須先行，不然，考試成績就算再好，自以為是，自抬身價，神就是我，不合己意就視作魔鬼，要除之而後快，學校校長及教師漠視欺凌「文化」的禍害，久而久之，形成危險品教育圈，圈裏自然而然，自由地囤積爆炸品而不自覺。
破壞善良、守法、和平、尊重等價值的，當是欺凌（內地及台灣稱霸凌），欺凌本質是恃強凌弱，以語言或暴力頻繁地加於受欺凌者，一般在暗角進行，縱容之下，亦會完全在光天化日下，無法也無天，赤裸裸地進行。
當被欺凌者採取啞忍應對，欺凌行為的力度就升溫、面積就加大，形成難以撲滅的欺凌「文化」，這「文化」毒性甚大。於社會而言，黑社會就這樣形成。擴而充之，於國家而言，就是法西斯侵略主義國家的興起，別國的土地、財產當可任意掠奪，最嚴重及恐怖的種族清洗，視人命如草芥踐踏殘害，都會出現。
教育，是影響孩子的抉擇、面對未來。因此，任何的學校教育對任何個人的、社會的，乃至國家層面任何形式的欺凌行為，都必須說不，必須是「零容忍」，必須要通過教育渠道，用各種方法，向學生說清楚、講明白。這也是辦校與教學，以學生成長為本的基本價值。
近年，美國先向中國挑起貿易戰，處處進逼，完全脫離國際常規，也視法律如無物，逼害華為等企業，無孔不入。美國總統大選臨近，謊話講得出神入化的特朗普及蓬佩奧，視選票如血，內政的一切弊案，如疫情處理不力引發的災難，甩鍋給中國，連社交媒體TikTok都不放過，公然敲詐勒索；《國安法》如麻的美國，竟公然要制裁負責《港區國安法》的中國及香港官員及其直系親屬，連通訊及住所私隱也被公開，無理及橫蠻至極，作為教學專業一員，必須站穩公義原則，向學生述說美國欺凌的全真版，直斥橫行霸道是傷天兼害理，不能吞吞吐吐、顧左右而言他！
原文轉載自《星島日報》 2020年8月11日
原圖：RTHK
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