從社交距離到心靈契合
從社交距離到心靈契合

本文作者為教育評議會主席何漢權


內地、港澳及台灣在是次世紀疫情裏,憑着同舟共濟,彼此積極扶持,防疫政策到位,按部就班,醫護人員奮不顧身,民間整體配合的大前提下,將新冠病毒害人的覆蓋度及傷亡率,減至最低點,中華民族整體的意志堅毅,勇於面對危困的解難能力,歷史會有情有理地傳真下來。

 

香港教育現場,城中大事的中學文憑試,各校試場能安全開考,由入校門,考生一步一腳印,至順利完考。校長、教師、校務處同工、負責雜務打掃的工友們,彼此協作,營造防疫環境,讓考生免於恐懼地應考,最是功不可沒。文憑試結束之時,亦是中、小、特、幼各級學生陸續復課之日,如何在停學防疫期間的「保持社交距離」,再到返校復課,繼續抗疫,開啟師生共同上課的「心靈契合」?五月二十七日復課第一天,看來要回到教學專業的基本了。

 

第一天復課前的師生安全準備如何?學校的防疫環境、防疫物品備妥是前設。校方發函提示,班主任致電學生及家長關懷慰問,共同迎接難得的復課天;第一天復課,早上,學生踏進校門的一刻,校長應較當值老師前站在校門更前端,向師生點頭問好,以示復課的重要,無論如何,實體上課是網上教學難以取代;防疫關係,保持社交距離,操場的集會未能舉行,回到課室上課的第一天,師生大可不必先趕科場,追趕功課。世紀疫情下,倒是互動生命教育課有必須。超過百天的居家避疫生活心聲互訴,特別對跨境學童,以及曾經歷居家十四天隔離的,生活即是教育,彼此傾訴分享,同上生命真實體驗一課。

 

「復課第一天,要向學生說些甚麽?」教師朋友問。「從世界疫情看,感染人數之多,傷亡人數之大,是讓人唏噓難過的;而內地及港澳台的堅忍抗疫,初步成功,學生要對為抗疫付出沉重代價的所有人員,付上心裏崇敬的鞠躬!如今能有幸復課並非必然,未來上課的求學更要認真,待人更要寬厚,彼此珍惜當下,盼望未來,這簡要而基本的價值,很值得用心與學生訴說,這是重要的。」筆者回答這位年輕的老師。

 

原文轉載自《星島日報》 2020年5月12日

 

原圖:RTHK

 

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