本文作者為教育評議會主席何漢權

二○一九新冠狀病毒，毒性繼續肆虐，一波又一波，愈傳愈烈，東西施襲。教育局與考評局就城中DSE考試大事，先後作出兩次聯合記者會。二月上旬，第一次公布於三月二十七日如期開考，考試內容，概跟舊制，這可稱為第一方案。但隨着病毒開始從西方颳起衝擊大風大浪，三月中旬，教育局與考評局必須為抗疫，要有應急應變的策略及措施，於是公布第二方案，當中將DSE的開考日期，由三月二十七日延後至四月二十四日；另外，其中一項重大的更改，是取消高風險的中文及英文科的口試。

DSE第二方案開考日期，距今只剩下兩個多星期，對學界各個持份者而言，絕大多數在主觀情感上，都想考生如期應試、不想再有折騰。但疫情的變化、新冠肺炎病毒無差別、無膚色鑑別的追纏，過去兩周，意大利、西班牙乃至當今醫療及軍事大國美國，病患確診人數、染疫死亡人數都有恐怖的攀升，全球幾乎每一角度同樣有災情出現，只能作最壞、沒有這麼壞乃至少少壞的三級分別而已。

宜延至五月底開考

香港是國際都市，怎樣封鎖，也鎖不了喜愛世界自由遊，以及四處求學返港的香港人。因此，香港受病毒威脅亦入國際級別，過去兩三周內，疫情是向壞而不是向好，每天公布染疫的人數，都入雙位大數，過千關不難。如此病疫在前，教育局與考評局有必要盡快制訂第三方案，當中的內容闡述，亦要有「終極」的考量。

首先，DSE的開考日期應延後至五月底，如此，教育局、學校、家長們，會有更多的時間，合力準備必須的抗疫用品，考評局在重新設定考試時間表的同時、亦可顧及政府抗疫的法例，商借更多考試場地，包括大學的禮堂及課室，以符合低密度的考場人數安排；當然，增聘監考員、閱卷員亦有疫情的必須。

要指出的是，第二方案已公布取消中、英文科口試，若五月初疫情仍未紓緩，那麼，五月底的第三方案有必要訂出只實體考四個核心科，其餘就用信度較高的評估工具，作出科學綜合評估。譬如︰各校各科過去三年的DSE平均成績、各校考生的基本能力指標（General Ability Index）、每所學校都有的增值指標等。

考試成績後備評估

當然，假如病毒緊咬全球不放，教育局在公布第三方案的同時，應有附加說明，那就是，六月病毒仍亂飛，疫情無明顯改善，DSE就得取消，考評局應當運用可運用評估工具，為各校「考生」制訂進入大學的成績，特別的疫情，不得不作出特別的處理，中國的聯考是延後至七月，英國的各類入大學公開筆試，幾乎全面退場。

不用應考DSE公開試可入大學，不同角色自有贊成或反對的大理由，但都過不了「生命攸關」這一關。事實上，小六升中公開試早已明日黄花，但小六學生分三級成績進入不同的中學，大抵信度效度都有。

最後，必須指出的是，執筆之際，筆者還是盼望第二方案能於四月二十四日如期進行，但病毒是目空一切，絕不會考量香港學界所有持份者的心理感受與精神渴求。期望教育局若公布第三方案及其重要的附加說明，是最終的DSE方案就好了。

原文轉載自《星島日報》 2020年4月6日

原圖：RTHK

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