近日網上、網下、社交通訊軟件廣傳大大小小的「聯署」，其中「台灣殺人案」受害者潘曉穎母校的「師生聯署」最惹人注目，隨後又聲稱有百所中學、大專院校的師生及校友分別發起聯署。此情此景，並不陌生，勾起了四年多前「佔中」走入校園的種種，當日不少學校、師生甚至家長也被「聯署」、被逼捲入一連串的政治爭鬥中，曾經製造多少敵對矛盾、撕裂多少關係。今天真的要為《逃犯條例》修訂，再次把寧靜的校園變成另一政治廝殺舞台嗎？

被聯署、被表態再捲校園？

幾年前，反對派把「佔中」議題炒作到上天，不表態支持及參與「佔中」的，就是「民主敵人、普選罪人」。筆者一位好友的女兒，當時還是一個中學生，在課堂上竟有老師拿出「佔中」單張，然後要求學生聯署支持，這樣朋友女兒及同班學生就被聯署、被表態了。但筆者的朋友因為怕女兒之後會被老師針對，敢怒不敢言，沒有向校方投訴。這種事情並非個別事例呢！近日反對派為了阻止《逃犯條例》修訂，又使出類似招數，把政治帶入校園，並有利用學生作政治籌碼之嫌！

政客抹黑大合奏？

為拉倒《逃犯條例》修訂，反對派在議會內外，以及香港內外都茅招盡出，抹黑、搞流會、自選法案委員會主席、暴力衝擊議會；到外國「唱衰」《逃犯條例》修訂案，妖魔化中央政府及特區政府，同時借助以美國為首的外力向政府施壓。如今，他們的支持者又在大專院校、中學發起聯署行動，要求政府撤回修訂，當中包括特首林鄭月娥、律政司司長鄭若驊，以及保安局局長李家超的母校，做法似曾相識，反國教乃至「佔中」時，也是以誤導的言論，煽動市民與政府對立起來，在社會製造對立矛盾，其實統統都是舊招數！

眾所周知，今天關於《逃犯條例》修訂的爭議，已經發展至成為一場政治惡鬥，並非純粹法律上的爭拗。「人人都可加把嘴」，但當中多少人了解過修例本身的修訂細節？聯署的數字多寡、有否偽冒、有多少「水分」暫且按下不表，但在校園內，製造一種有形無形的壓力，逼使學生或老師，甚或家長就是否「反」修訂表態，會造成當年「佔中」時期上述等校園欺凌事件呢？大家想看到自己的子女被逼表態、被逼聯署嗎？社會應該守護我們的孩子，讓學生在一個無政治紛爭、寧靜的校園去學習，議題的討論應基於事實，而不是某種政治立場的宣示！

今日聯署 明日勇武抗爭？

所謂政治歸政治，教育歸教育，將一己的政治訴求強加於校園，又利用學生聯署增加政治籌碼，令人心寒。 今日反對派政客發起所謂的「聯署」行動，明日會否煽動學生上街、勇武抗爭？就如當日「佔中」那樣，以「違法達義」偽裝的「正義」，先誘學生罷課、再煽動他們勇武抗爭？今天怎可以噤聲？我們要大聲疾呼：「政客，請還校園一個淨土！」

原文轉載自《星島日報》 2019年5月30日

原圖：大公、文匯