本文作者為教育評議會主席何漢權

記者朋友問筆者， 香港特區政府就《國歌法》進行本地立法的意見。從教育角度看， 這是大課題，必須認真嚴肅處理！

事出必有因，過去幾年，小部分偏激憤世的市民，與立心不良、「逢中必反」、選票至上的反對派政客，在外部反華勢力的推波助瀾下，匯聚成一股橫流溯流，共同採取既不尊重國家，不理會香港是中國不可分割的一部分的事實，持漠視憲法及基本法的惡劣態度，披着「言論自由」的外衣鑽法律罅，肆無忌憚作出種種的侮辱國歌、侮辱國家的劣行。

這類教壞下一代行為的例子比比皆是，有集體也有個人；例如在國際足球賽事再三噓國歌，甚或做出不文手勢；有出席立法會公聽會者，在議事堂內毫無羞怯地當着媒體面前高聲侮辱國歌，令人側目；亦有大學生在莊嚴的畢業禮上，因一己之私而對國歌起「侮」，使學校難堪、教師及家長傷心，令具有民族情感、國家觀念的旁觀者感到十分氣憤。

學生須學會尊重國歌

兩年多前，網上流傳一則侮辱國歌的短片，西九龍一家中學多個學會聯合舉辦愛國歌曲歌唱比賽，中、日、美乃至非洲國家的國歌均在參賽歌曲之列，參賽學生獻唱日本國歌「君之代」時，不單身穿整齊和服，表現更是一本正經；但另一名學生獻唱中華人民共和國國歌時，不單衣履不整，更扮出一副惡形相向，歌唱時又表現得上氣不接下氣，引得在場觀眾哄堂大笑。說實在，這些所謂言論自由，本質上就是對自由價值最大的傷害。

如今，香港特區行政會議已通過《國歌法條例草案》，並即將交由立法會首讀及審議。條例草案明確列出侮辱國歌最高刑罰是罰款五萬及監禁三年。眾所周知，立法是保障起碼的行為標準、起碼的秩序及社會規範。《國歌法》立法是提示廣大香港市民，存心侮辱國歌等同侮辱國家，必須接受懲罰。

市民只要明瞭國歌誕生的歷史背景、歌詞的內容、由此衍生的中華民族堅毅前進精神，定必心有所動、尊重國歌。唱好國歌當要回歸家庭、學校、社會的綜合教育，學校要推動國民教育，《國歌法》肯定可給予更大的保障，同時可讓那些高喊自由、民主卻屢騙選票的反對派政客，少了一條害人害己的法律罅。

香港必須要有《國歌法》，期望立法會各位議員，從教育立場出發，為孩子、為家為港更為國，盡速通過《國歌法》。

原文轉載自《大公報》2019年1月11日

圖片來源：文匯報