本文作者為教育評議會主席何漢權

看「香港牽動我的心」美術創作展，其中一幅國家主席習近平與香港青少年的油畫，從教育角度可聯想不少。猶記得晚清內政外交俱弱的年代，面對列強洶湧侵略，清室應對的方法，只要能保滿族王權，什麼都可讓，割地賠款，租界任劃不在話下。

1842年《南京條約》港島被割；1860年《中英北京條約》九龍半島又割給英國；1898年《展拓香港界址專條》，整個新界地區包括大嶼山，都要硬租給英國，為期99年。

滿清滅亡，北洋政府先當家，混亂依然，民國政府繼續，列強欺凌未有遏止，日本軍國主義大舉入侵，中華大地瘡痍滿目，直至1949年新中國成立，外交方面才得以獨立自主，發展完全屬於中國的國防力量， 「兩彈一星」從理論到行動，有自信有能力對列強說不。

1978年，鄧小平提倡改革開放的同時，亦在規劃收回香港的管治權，1983年中英談判， 「一國兩制」構思出現， 「港人治港」，高度自治，既洗卻港英管治香港150多年，華人大多只能做二等公民、次級公務員的弊病，亦繼續尊重港人行之已久的生活習慣。鄧小平生前曾公開表達，很想97後到「一國兩制」下的香港走走看看，惜未能如願。

97回歸至今二十多年，英美反華勢力，以及其近親繁殖的香港反對派力量猶如百足之蟲，透過不同渠道，極力企圖以不同方式破壞「一國兩制」的踐行。但自新中國成立後，國家對香港的重視程度從未減輕，以回歸後計，歷任國家主席、國務院總理都關注香港，言行合一，讓利香港比比皆是，制度上關稅的CEPA、科研資金的過河、基建上的港珠澳大橋及廣深港高鐵香港段開通等重大利港舉措落地，這與港英時代的英國管治香港相比，國家對香港的付出與英國在港的取利，相去千里。

2017年香港特區回歸20年，習近平主席到香港視察，曾說： 「我非常關心、重視青少年成長……無論是加強對青少年國家歷史文化教育，還是依法打擊和遏制港獨活動，維護香港社會大局穩定，都要大家迎難而上，積極作為。」2019年是新中國建國70周年，2019年是五四運動100周年，頁頁歷史，頁頁珍貴，必須溫故知新。青少年強，則國家強，作為引導青少年成長的家長、教師及校長，從熱愛國家、熱愛香港及關心世界的三合一方向進發，責無旁貸，庶幾無愧「一國兩制」的美好願景。

原文轉載自《大公報》2018年12月29日

圖片來源：新華網