本文作者為中學老師穆家駿
剛過去的國慶節，筆者與一眾教育界同工獲邀參與教育局主辦的教育界國慶訪京團，行程包括參訪當地中學、大學，聽講座以及乘搭高鐵體驗，其中有幾點感悟，筆者特別想與讀者分享。
廣深港高鐵香港段正式通車，筆者未有時間去試坐。不過在這次行程中，曾乘搭高鐵來往北京與山東。筆者之前曾乘坐過高鐵，但未乘坐過最新的「復興號」列車，速度最高可達每小時350公里，車廂的設計也十分便捷，例如每個座位下都有一個充電的USB插口，座位的扶手上有一個二維碼，再配以列車上的免費Wi-Fi，只要用微信一掃，就可以點餐。以往乘坐火車，乘客必須到餐車車廂才可買食物。在「復興號」只需安坐位置，下單後十幾分鐘就有「鐵姐」（高鐵乘務員）將食物送到，實在把「新四大發明」的高鐵和移動支付融合得天衣無縫。
在參訪北京一家學校的時候，該校在初中加入校本教材--「三山五園」，充分利用學校四周的環境作為學生學習的內容，令學生倍感親切。比如，筆者觀看的地理課，老師將參觀圓明園作為教學活動，讓學生以自己熟悉的社區作為練習，學習事半功倍。課堂上也利用台灣島的地圖作為教學工具，將國民教育融入不同學科之中。
作為教育工作者，此行的重點當然是拜訪萬世師表──孔子，而且參訪當日剛好是孔子2,569年誕辰，意義非凡。當日筆者在山東大學聽了一個關於儒家文化與當代教育的講座。而講者顏炳罡教授正正就是孔子得意門生顏淵的第79世孫，身份特殊，教課充滿熱情。顏教授一方面強調儒家文化經典在現代社會的寶貴價值，另一方面指出對教育要有崇高追求，教育不止是工具，也是「以人為本」的高尚事業，可依循孔子理念，撥亂反正。
今次本港教育界同仁到內地考察，認識傳統文化，體驗「新四大發明」，上了一節寶貴的「國情課」。筆者作為前線教師，回港後將今次體驗分享給學生，吸引他們日後親身體驗，令更多年輕人全面認識全面國情。
原文轉載自《文匯報》 2018年10月6日