本文作者為郭偉强／立法會議員
近日有小學爆出小一男童被「欺凌」事件，事發至今學校調查進度緩慢，加上單靠問卷難以蒐證，小朋友又不懂在事發後留下證據，疑點重重下隨時演變成一宗無頭公案，是否代表有成年人在逃避真相呢？
事件提醒我們，校園欺凌時有發生，受害小朋友心智未成熟，不懂表達自己的情緒，不安時又不懂得發洩，求助無援令他們小小的心靈承受莫大壓力。如果老師不懂妥善地處理，甚或是施虐者家長縱容子女惡行，不但無助解決紛爭，更會令受虐者遭遇二次傷害。
家長要比子女更堅強
筆者與大家都關心事件中的受虐男童，會否因事件造成的精神及身體創傷，失去對人生的美好憧憬。更令人擔憂的是，施虐者如果因未到刑事檢控而不獲檢控，就無法對所作所為負責，不知錯亦無法改錯，日後可以會一而再，再而三重複錯下去，令單一事件成為社會問題，製造出更多的施虐源頭。
施虐者或成長出現缺憾
不幸的事件誰也不想發生在自己的子女身上，惟一旦遇上，家長要比子女更堅強，不要被情緒牽動，細心處理子女的情況，既保護被虐者安全，亦要教導施虐者行為的嚴重性，防範事件重演。
曾有分析指出，施虐者可能成長中出現缺憾，將自己曾遭遇的不快經歷，放大並訴諸他人身上，以彌補自己的心靈創傷。因此施虐者可能本身也是受害者，或是家暴的犧牲者，如果暴力事件發生在小朋友身上，社會需要正視並從小跟進。
如今智能手機不離手，小朋友網上接觸到的媒體，當中不少含有暴力成分。家長要禁也禁不住，倒不如在孩子接觸時，藉此教導他們是非黑白，糾正思想，強調一切暴力行為不能在現實中出現。
（小題為編輯所擬）
原文轉載自《都市日報》2017年11月24日
原圖：港人講地資料圖片