每次出席家長講座，我都會問在座家長這個問題：孩子吃了一口後覺得不喜歡、或者不好吃的東西，通常是誰把它最後幹掉？答案十居其九，是父母；第十個答案，是索性把那食物丟掉。

孩子挑了件食物，吃一口後發現不喜歡，總會有人幫忙善後，多數是父母、祖父母，甚至外傭。久而久之，孩子會慣了手勢，把不想吃的東西遞給你。己所不欲，施於父母，那是我們這代人給孩子的身教。

香港人的家教其實好有趣，它是中西合璧的，既學了西方的自由自主，又保留了中國式的愛護有加。如果，能取長補短，那該是最精彩的教養；可惜，我們走的，總是取短補長的路。

我們把孩子放出去，對他們說，你相信甚麼、你搞甚麼，是你的自由、你的人權，做父母的沒法管束，那種灑脫，很西方。然而，當孩子出了事，闖了禍，父母又永遠撐起保護傘，幫孩子收拾殘局，那種犧牲，又很中國。

其實，我認識的西方教養不是這樣的，孩子要獨立，要走自己的路，必須同時與家庭切割。好多外國大學生都會做兼職，因為他們要享受自由，就要脫離家庭供養，就要自食其力。

香港的孩子剛好相反，我出去放任，你幫我孭鑊；就像小時候，好吃的我吃掉，不好吃的塞給你。

這種思維放射到社會，於是有幫孩子說，我要獨立，不過要繼續吃你的糧、用你的字、說你的話、拿你的着數、盜你的光環。

世上哪有此等便宜事？西方模式，要學就要學全套，要獨立就要切割。

我建議，不如先搞一個篝火會，讓那些選擇獨立的、自決的、要脫離國家母體的，先來個入會儀式，齊齊把特區護照拿出來，義無反顧丟到火裏去，熊熊聖火，斷絕港禍。

原文轉載自《頭條日報》 2016年12月01日