美國有一位幼兒園媽媽在網上家長討論區留言問： 「四歲的孩子應該懂什麼？」引來各方父母七嘴八舌回應。

有人說，四歲應該懂得由1 數到100；有人說，自己家裡那個四歲孩子已懂得好多顆行星……討論愈熱烈，那位憂心媽媽愈感壓力，怎麼人家四歲會做的事，我家孩子通通做不來，是不是我孩子有問題？

幼兒園老師看到家長熱切的討論，非常惱火，寫了一篇文章回應，告訴大家：「Childhood is a journey, not a race.」童年，該是一段旅程，而不是一場競賽。

這位老師說，四歲應該知道自己被誰愛，應該知道他∕她可以相信誰，四歲應該懂得笑、懂得鬧、懂得搞鬼、懂得想像，四歲還應該知道世界的神奇、生活的燦爛……

更重要，是家長需要知道什麼？

家長要知道每個孩子學習走路、說話、閱讀、算術時，都有自己的速度，家長要知道最有益於孩子的事情就是給他們閱讀，家長要知道給孩子最大的支持就是還他們一個簡單又無憂無慮的童年……

看完這段討論，我本能地回想一下我家孩子四歲的時候懂什麼，在香港四歲必在念幼稚園，記憶中女兒的同學四歲已在拉小提琴。可是我思索良久，竟找不到「孩子四歲便懂……」的記憶，重翻早年寫的親子書，才發現對於女兒四歲的紀錄，都是玩。

孩子的確遇過一些四歲便懂上網、四歲便會跳芭蕾、四歲已懂四式泳術、四歲就懂逾千英文生字的同學仔，但如果這些東西長大了都會懂，或者長大後還有機會學，那我們急什麼？為什麼要她們早早就懂得？

想想有什麼是長大了會失去？想想有什麼是長大了學不來，你就會知道四歲的孩子該懂什麼？長大了你不會玩，長大了你不會傻，長大了你不會黏父母，四歲的孩子最需要的，其實是你。

原文轉載自《明報》2014年3月22日

原圖：anntw