梁永樂/報章前教育新聞組長

鍾意看這專欄的人應該都知道，分享小一選校、面試心得的首要原則，就是以孩子為中心，不論怎樣爭取達到目的，緊守家長與孩子不能說謊，例如虛報地址、面試謊稱孩子日行一善等等，否則即使入到名校，也失卻身教的意義，在我而言「贏了粒糖、輸了間廠」，造成親子的永久傷害。

說謊失去身教意義

總結小一面試的不同內容，其實萬變不離其宗，就是孩子於幼稚園階段學到什麼、生活是怎樣。絕大部分小學首重是德行，面試的校長或老師，當然不會「兜口兜面」問：「你是否聽話？是否乖？有無拖阿婆過馬路？」通常採用見微知著的方式，曾有學校安排面試的孩子坐在房間內等候面試，房內放滿玩具及書本，其實校長老師已在觀察孩子等候期間的表現，是否與其他孩子爭玩具、遇到爭拗時如何處理等等，又如孩子們一同讀書，撞到其他孩子時彼此的反應，是互相道歉或輕則口角繼而動武呢？

編排的面試活動固然是重要評分，但面試以外的一舉一動，如排隊的秩序、等候時的動靜、衣著的整潔，反而更加需要注意，面試得分難、觀感失分易。

面試得分難觀感失分易

不要看輕學生平日的小小壞習慣，一個不自覺的小動作、一句說話，可能影響校長老師的觀感，曾有校長分享，有學生面試對答、反應都表現理想，但當面試結束時，孩子轉過頭呼喝爸媽「走啦，又話去食麥當當」，孩子於家中的霸氣表露無遺。

明察秋毫的校長老師，對於孩子面試以外的真性情、表現，可快速檢視得一清二楚。家長們經常擔心面試「準備不足、沒有參加面試訓練」，無疑面試的溝通技巧、回應，可訓練得似模似樣，但校長老師也能清楚分別孩子的「真與假」動作，簡單如90 度鞠躬、背誦指定「攞分答案」、過分造作的手勢、表情，逃不過校長老師的法眼，又會否反而惹人反感呢。

孩子平日的行為舉止，靠日積月累的日常生活，一時三刻的特訓無法改變，面試可說是需要準備，同時也是毋須準備。

不過家長也毋須太過擔心，難道又乖又聽話的「完美孩子」，才可得到校長老師的青睞？

當然不是，有些校長特別喜歡孩子天馬行空，說話充滿無限想象，最好是口若懸河的活潑孩子；亦有校長只喜歡「絕對聽指令」的孩子，最好是安靜上課、聽教聽話。家長選校的同時，學校也選孩子，彼此都是選合適的，不是選完美的。

白天不懂夜的黑，大部分家長都不是教育專業，而每間學校歷史、文化都各有不同，怎可能憑估計就知道校長老師的面試收生標準。不如真心真意盡自己能力培育孩子，不論是家教、閱讀、見識、體驗、知識，只要達到自己心目中的標準，其他交由上天決定。最後最有價值的面試貼士，是無論如何千萬別說謊或教孩子說謊，謊話到最後傷害的就是自己。謊話說得不明不白，就更加不堪及可笑。

原文轉載自《明報》 2016年05月03日

原圖：bastille