許多人說，現在的年青人呀，做甚麼都不想後果，做錯甚麼都不用負責，想一想，造成今日現象，難道我們成年人又可以卸責？

上星期，中學DSE考通識科，一位監考老師告訴我一個「異象」……

老師是監考員，工作時要跟監考手冊所列明之程序辦事，手冊白紙黑字寫明，監考員要讀出以下句子最少三、四次：

「（監考員）宣佈停止作答後，考生不會獲得額外時間張貼電腦條碼紙」

事緣每個考生都要將印有考生編號的條碼貼紙（barcode）貼在試卷上，由開卷到收卷，老師要不厭其煩地提完一次又一次。考試規則有需要講這麼多次嗎？老師心想，但沒想到的，是好戲在後頭。

原來監考手冊列明，收卷時老師要再讀這句：

「我會讓你在我監督下補貼電腦條碼貼紙……」

明明之前說停止作答後不可以貼條碼紙，收卷時，又忽然要說可以在監督下貼回，最初定下的不准，最後還是批准了，老師覺得，完全是前後矛盾、啼笑皆非。可這卻是考試局發下來的守則，老師明知荒誕，也要跟隨，這就是今天香港荒謬教育的縮影。

當父母跟孩子說好不准吃糖，最終磨磨蹭蹭還是准他們吃了的，久而久之，孩子還會信守諾言嗎？還會震懾於規矩嗎？

我相信很多家長、老師都有過這樣的經驗：明明跟孩子約法三章，這是最後一次了，下不違例喇，結果，好多個最後一次，好多句下不違例，仍然再犯，我們又繼續姑息，於是，一切規矩形同虛設。

今日我們社會的規條很多，但都是用來說的，不是用來守的。地鐵講明攜大型行李不能入閘，今日有人拿古箏來抗議，明天有人推部單車上月台，於是這個豁免、那個又豁免，以後，誰還會肯乖乖守規矩呢？

原文轉載自《頭條日報》 2016年4月21日

原圖：hket