最近老大參加了合唱團比賽，雖然不停練習，結果也落敗了。對我來說，贏輸沒所謂，反正比賽冠亞季軍的數目有限，而參加隊伍實在多，落敗的定會比得獎的隊伍多。只是有同學們因為不同的個人原因，例如興趣班、旅行、溫習、「唔知醒」等等理由缺席團體練習，又不好好把歌詞、音調、拍子記熟，有感要反思團隊精神。

為應付周末的額外練習，不同家長需要把小朋友原本的課外活動更改，我自己也得推卻加班或團體活動，方便帶小朋友回校。有個周末，老大中午要去數碼港參加比賽，我們沒有藉詞缺席，因認為團隊中每個成員都很重要，無論是高音還是中音，要大家一齊唱得對、唱得準，才能產生和唱效應，把優美的歌曲表達。

對於團隊訓練，不能因為對小朋友或家長沒有額外負擔就去參加，對自己稍不方便就索性不去了。學校給家長有權選擇參加團隊與否，既然參加了，就應該尊重團隊安排。其實，不少小朋友周末有活動，每個星期不是默書就是測驗，要找不出席的藉口何其容易！當小朋友加入了團隊，有時為它作出一些調整或取捨也是團隊精神的體現。我們做家長的怎能自己樹立壞榜樣，帶頭忽視規則、看輕團隊精神，甚至認為缺席理所當然而毫無悔意？勤力的小朋友們要和疏於練習的小朋友一同加班練習去追上進度，究竟對誰不公平？

看遠一點，看看我們的香港，我們是否把個人的利益、興趣放得太大，而忽略了社會的整體利益、大眾福祉呢？香港是一個團隊，需要大家攜手合作、尊重團隊精神、尊重規則，讓社會順利運作。

原文轉載自《太陽報》2016年3月20日

原圖：youtube截圖/ Yeh May