對於由國家倡議的「一帶一路」，在國際上已經成為討論熱點。個人在過去亦撰文指出， 「一帶一路」是承襲古代絲路精神和過去歐亞多國都在積極推動的「歐亞大陸橋」的基礎上，建構一個橫跨歐亞非三大洲的共同體，包括東南亞、南亞、俄羅斯等歐亞大陸國家、西亞、非洲以及歐洲。倡議涵蓋的區域十分廣闊，構想宏偉。中國在實施「一帶一路」中倡議不追求勢力範圍，而是要在亞歐非實現「五通」。「五通」即政策溝通、道路聯通、貿易暢通、貨幣流通和民心暢通，具體包括加強鐵路、公路、港口、通訊、電力等基礎設施建設，降低貿易壁壘，減低投資成本，並促進各國的教育、文化交流等。

「一帶一路」倡議非由中國一手包辦

而中國對「一帶一路」，視為百年發展的大業，而角色也在幾經推敲之下定為「倡議」（initiativ），旨在說明這是一個有廣泛包容性的共同發展計劃，來者不拒，而不是由中國一手包辦。前蘇聯，甚至現在的俄羅斯和中國在過去30多年在國際舞台所處的處境迥異，蘇俄的精力都放在地緣政治上的角力對抗，以致發展上舉步維艱，四面受敵；但中國則集中精力推進經貿合作，以致無往而不利。所謂「一帶一路」，不過是更貫徹過去30年的發展交往模式，由經貿層次，更廣泛地以「五通」為目標。

「一帶一路」的計劃在世界上引起極大關注。因為在當前世界經濟復蘇乏力，發達國家貨幣政策走向分化的背景下，很多國家的經濟可能面臨困境，亟需新的經濟增長點，亦亟需新的經濟火車頭來帶動世界經濟。美國、加拿大和很多歐洲國家的官員和智庫學者來香港出席活動的時候，都不斷詢問他們的國家能夠在「一帶一路」中扮演什麼樣的角色以及如何吸引來自中國的投資。

在推動和建構這個巨大的共同體過程中，香港就算作為一個全球最重要的其中一個商業城市，盡其義務扮演一個積極的角色，是違反了什麼自由民主的原則和核心價值？為了香港在這個大項目中分一杯羹，又是損害了什麼香港核心利益？在國家倡議這個全球各蒙其利的百年大業時，香港助其一臂之力，又違反了什麼一國兩制下的基本原則？用得泛民那些議員尖酸刻薄的諷刺挖苦，去算行政長官在《施政報告》中說了多少次「一帶一路」？黃碧雲是大學講師，簡單算術應該難不倒她。行政長官在施政報告提了「一帶一路」42次，42乘以4也不過是168字，施政報告洋洋2萬6000多字，這168字佔了幾分之幾，用得你大驚小怪、大呼小叫！

泛民這些議員，平時就愛扮受害者，裝作可憐，經常指北京中央政府受人挑撥，標籤他們不愛國，但當中央政府請他們回內地交流訪問，又推三推四，難題盡出。在施政報告提了42次「一帶一路」，又說這施政報告更似國家的「一帶一路市長報告書」，又或者是「中央政府報告書」，誇張程度且不去說，說到底，這反映什麼心態？話由己出，用得着人家標籤！

各國反應熱烈香港更不應甘居人後

作為一國兩制下的特區行政首長，能為國家大政盡一點力，是光明正大、理直氣壯的當然之義。而這個當然之義，也不是白當，香港參與其中，也可以捕捉不少商機。環球跨國大企業，許多已經成立「一帶一路」專責工作組，力求搶佔先機。各國對加入亞投行的反應熱烈，也不是公關動作和門面工夫。香港作為主要商業、金融和貿易中心，不甘人後也是正常舉措。香港主要在財政上有所付出的，也不過是成立港幣10億元基金的「一帶一路」獎學金。

首先，這10億元不是全數一次過付出，而只是向獎學基金注資，每年動用其利息。動息不動本，每年付出的就是那五六千萬元的利息。發達國家，每年向後進國家頒發多少獎助學金，黃碧雲在大學任教，大可以一一細數。香港有多少年輕學子，曾經受惠於這些外國頒予的獎助學金而可以負笈海外，增進學識，大開眼界。外國頒發這些獎學金，也不只是出於好心善意，也是國家對軟實力的投資。香港每年花在本地教育上的經費達700億，這五六千萬元的獎學金，只佔這700億的0.0008，用得着這樣去挑撥離間？

這幾千萬元，現實一點，可以當作是人脈投資、形象工程，而香港的大學生，大多來自相似的文化背景，多三幾百個來自歐美主流國家以外的「一帶一路」沿線國家的學生來港就讀，讓香港的大學生可以互動接觸、拓闊視野，不止是利人，也是利己，在教育的角度也是有所裨益。而事實上，這類獎學金也不是今年初創。政府在2008年就成立10億元的政府獎學基金，旨在表揚本地和非本地學生的卓越表現，並吸引更多出色非本地學生來港就讀。由2012/2013 年起，政府每年頒授最多10 個獎學金予來自特定地區（東盟國家、印度和韓國），那時黃碧雲有沒有大加鞭撻？加上「一帶一路」這個國家百年大業之後，就馬上狂攻猛打，是誠何心，大家可以各自思量。

（文章僅代表個人立場）

原文轉載自《明報》 2016年1月20日

原圖：bastillepost.com