外遊的行李篋上，許多人都習慣掛上一個行李牌，我一向把姓名、電話、地址寫在牌子上，不覺得有什麼問題。

有一回跟朋友出遊，遊伴發現這小牌子，好心提醒： 「你怎麼把這些個人資料寫出來？拖着行李四圍去，你的私隱豈非人人都知悉？」

我呆了呆， 說： 「我想的可不一樣啊！」因為我認為行李牌的作用，是當行李遺失時，人家可憑牌子上的資料找到你，然後把行李交回你手上。如果不寫下個人資料，人家找到你的行李，要把它歸還，怎找你？

同一件事，不同人看的角度、想的後果都不一樣，大人如是，更何况孩子！

上星期，二女兒的升中派位結果出來了，孩子獲派第一志願，旁人都慫恿我們試試去再好一點的學校叩門。

女兒說： 「這學校有什麼不好？那學校又有什麼好？」

「……」朋友舉出許多兩校的優缺點。「你只想優點，它就會變成好學校；你只數它的壞處，它當然變得不夠好囉！」女兒說。

早陣子，么女問我什麼是「牆頭草」，我解釋了一輪，再舉幾個例，孩子仍是滿臉狐疑，於是我簡言一句： 「總之就類似兩頭蛇，見人講人話、見鬼講鬼話那種！」「這個詞是褒義？」女兒問。

「不，是貶義。」我說。

「為什麼？見人講人話，見鬼講鬼話，即是懂得多種語言，幾好喎！」

我想，這是這些年來我從孩子身上學懂的positive thinking（正向思維）。

從前我以為正向思維就是什麼都往好處想，但老實說，有些事，本來就壞，如何把它想好？是女兒讓我明白，只要換一個角度看事物，世界就會不一樣。

原文轉載自《明報》 2013年7月16日

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