本文作者為吳康民

我在二十一歲青春少艾時大學畢業，到港從事教師工作，教的是高中數理化科目。戰後高中學生由於戰時失學，大多超齡。因此高中學生的年齡和我相近，甚至有個別比我還要大。有的高中生也頗有社會經驗，對於我這個入世未深的小子，有時也會開開玩笑。有的女學生更由於我的靦覥而故意親近我，看我的狼狽相。

對於男女之情，當年我一竅不通。在大、中學時期，並未談過戀愛。我曾說過，我讀的是甚少女生的工學院化學工程系，是個「和尚學系」。

有的女生常常到我的宿舍來，當年學校的老師宿舍，都是集體宿舍，睡的還是碌架床呢。後來我擔任科主任，才分配得一間小小的單人房。

有幾位高年級的女生，年紀頂多小我一兩歲，常常找我問這問那，我也對她們有好感，但就是不敢越雷池一步。

她們後來有的參軍去了抗美援朝，有的回國嫁人。我都記得她們的名字，可惜她們都已過早去世了。

我的妹妹「人細鬼大」，居然要幫我做媒。介紹家鄉一位姓卓的女子要和我做「朋友」，寄來了照片，女的還來了信。但千里迢迢，這種「盲婚啞嫁」，我是不接受的。

談到男女之事，我們這一輩還相當保守。看現在的中學生年紀輕輕便談戀愛，拖着手仔上學，未免令人搖頭嘆息。寶馬山有眾多的中學區，有時晨早到賽西湖公園一看，不少上學仍未上課的男女中學生在公園裡談情說愛，但這又是禁止也禁止不來的。

我已離開教學前線逾三十年，不知道現在的中學教師和班主任是如何對青春期的少男少女進行「戀愛教育」以至「性教育」的，也許他們有一套新的教育方法吧。

城市少男少女早熟，於今為甚，中學教育應該在這方面有一套教育和引導辦法，教師和班主任都有責任。總的來說，應有正確引導，而不是斷然禁止。

原文轉載自《文匯報》2015年12月14日

原圖：網絡