文章作者馮煒光是新聞統籌專員

報載「校園偷錄成風，教師人人自危」、「打噴嚏也被影低放上網」、由於智能手機普及，校園偷錄事件趨增，有學生偷拍教學情況或同學言行；亦有學生家長偷錄與教師對話，這令教師「怕被拍謹言慎行，恐致焦慮症」。筆者對這股偷錄風絕不認同，但筆者更感興趣是：教協作為全港最大教師工會，其立法會代表葉建源議員對此事如何定調？

若葉議員高調譴責校園偷錄風波，那如何為前段時間撰文為港大校委洩密者（馮敬恩，港大學生會會長）及偷錄行為辯護，自圓其說？為何馮敬恩可以不遵守自己簽訂的保密協議，隨意洩密也可得到葉建源袒護，反而沒有簽訂任何保密協議的學生和家長，卻因偷錄受譴責？為何葉建源可以撰文說偷錄（港大校委會議）不一定錯，但學生和家長偷錄卻是錯？

葉建源會以政治角度，隨意界定洩露及偷錄港大校委會議是「公義」，那麼學生和家長也可以說「暴露教師失儀（打噴嚏）」、「教師和家長談話」也是公義。因為涉事老師的真象（原來平日文質彬彬，教導學生要注意儀表的老師也有失儀一面），這算不算同學「知情權」？算不算「公義」？老師和家長的對話涉學生評價，家長若認為不公，偷錄昭示天下為其子女討回公道，算不算「公義」？

教師因校園偷錄風受困擾，葉建源會用袒護馮敬恩的同一把尺，稱許校園偷錄風嗎？

原文轉載自《頭條日報》2015年12月7日

原圖：skypost.hk、星島日報