《港區國安法》列明學校應開展國家安全教育，港府早前已馬不停蹄進行相關籌備工作。教育局自2月起，陸續公布多個科目的國安教育課程框架，列出學科內容如何連繫到國安教育元素，並提出相關的教學活動。教育局最近公布多4個科目相關課程框架，分別是中學中史科、歷史科、生活與社會以及經濟科。將國安教育融入不同科目，將有助學生從不同層面，了解保障國家安全的重要性，加強學生認識法治和國情，相關內容亦有助學生學習國情，知識國家的歷史文化和發展等。
認識政治安全屬國安根本
中史科國安教育課程框架對初中及高中有不同指引。初中中史科課程框架提出，包括藉香港抗日活動、學生能體會及明白國家與香港共為唇齒的關係，並從民族、國家被侵犯的危難中，明白國家安全對人民的福祉；以及認識秦始王當年建立的國家範圍，包括當年香港已成為中國版圖一部分等。至於高中史科方面，指引提到要透過研習鴉片戰爭、英法聯軍之役等外國侵略行為，了解如何威脅國家政權、主權及領土完整，從歷史認識政治安全是國家安全的根本。指引還建議與音樂科合作，舉辦「抗日歌曲欣賞會」，了解國民同心抵抗外侮的情形等。
另外，初中歷史科方面，就包括認識英國在港管治期間的措施，讓學生了解港督擁極大權力，而當時港英政府高層亦由英人出任，華人受到不平等對待；以及透過進行專題研習，例如以「東江水供港」等為研究題目，了解香港發展與內地緊密連繫。至於高中歷史科，重點是透過學習國家在二十世紀的現代化過程，以及與香港以及與香港發展相關的課題，讓學生了解政治安全及文化安全內容，以及明白國家百年以來奮進的艱苦歷程，從被列強侵略到堅持現代化的努力。
認識國安法無損權利及自由
初中生活與社會科指引列明，須簡介《港區國安法》的四類危害安全犯罪行為，並讓學生明白《國安法》無損港人權利和自由；明白國家安全屬中央事權，中央有權直接處理香港維護國安事務，以及香港特區仍有憲制責任就《基本法》第23條立法。
高中經濟科課程框架指引則提到，讓學生透過認識銀行的功能及服務，以及學習香港聯繫匯率制度和貿易障礙的種類等方面的內容，再輔以相關現實例子，如中美貿易摩擦、聯繫匯率在亞洲金融風暴中受衝擊等，讓學生明白維持經濟安全的重要性，以及香港與國家相互依存，國家對維護香港繁榮安定的重視和支持。
教育局早前公布，全港中小學將於2022/23年起全面落實國安教育，而上述的課程框架，就是讓學校推行國安教育有所依循。雖然目前有了方案和指引，其實還需要認真落實，教育局也應繼續為校師提供培訓課程及支援，協助學校推展國安教育相關工作，以及定期檢查教學的效果及質素。
圖片來源：政府新聞處
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