本港學校24日起恢復半日面授課堂，港大醫學院以問卷訪問近3萬個家庭後調查發現發現，疫情期間兒童行為及情緒問題整體增1成至3成，其中活躍度、專注力問題、以及和朋輩社交問題特別顯著，增約8至10%；兒童整體生活質素亦下降5至6%，特別是有特殊學習需要的兒童。同時，家長的精神壓力亦增加5.6%。調查團隊認為，結果顯示即使沒有確診，小朋友以至父母的身心健康，都明顯較疫情前差。

港大兒童及青少年科學系臨床副教授葉柏強指出，停課下兒童缺運動和社交，而使用電子產品的時間則平均日增約一小時，影響身心健康及親子關係，家長壓力「爆煲」。

原圖：rthk

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