全國政協副主席、香港特區前任行政長官梁振英，日前接受《中新社》專訪，提到當前香港教育問題時，指出關鍵是教師基本立場問題。他在訪問中表示，不管香港教育制度是怎樣、課程是怎樣、課本教材是怎樣，這些都不是最關鍵，最關鍵是老師走進課堂把門關上是如何「教」。

梁振英表示，最近由於疫情原因，香港有些孩子要在家透過互聯網上課，亦因此家長可以在旁留意到老師講什麼，亦因此暴露一些問題，包括有老師把鴉片戰爭時英國人的所作所為反過來教：「這個事情暴露了，引起了社會高度的關注。後來這個老師也被當局除牌了，所以教師在一些大的政治問題上，他的基本立場是關鍵。」

他又指出，香港教育積弊已久，存在多年的沉痾痼疾，於2019年以來的「修例風波」表現得「淋漓盡致」，更有部分香港教育工作者，不僅在課堂上散播極端不實言論，甚至慫恿、鼓勵學生參與違法暴力活動。

梁振英解釋，香港老師的問題之所以這麼難解決，全因香港85%的中小學老師都屬於一個反對派教師組織「教協」。「教協」會員福利是什麼？就是成為其會員後，到其超市買東西，價格很便宜，比香港任何一個商店、任何一個超市買東西都要便宜，：「教協財雄勢大，有旅行社，有診所等等，所以很多老師並不是由於他的政治立場原因，加入這個教協，而是圖這些所謂的這個會員的福利。」

他又指出，除用所謂的「福利」吸引會員、不斷壯大勢力外，教協還包庇失德教師，使得部分教師在授課過程中隨意扭曲史實，甚至教唆暴力，有恃無恐：「一個老師在學校裡面出了問題，不管是他個人的操守問題，他個人的教學能力水平問題，也包括他本人出了一些比如說政治上的問題，學校要是要處理他，校長、副校長、這個科的主任，甚至是這個辦學團體要處理這個老師，馬上教協就蹦出來，使得很多校長、副校長、主任、辦學團體怕了，所以出了這些問題之後就息事寧人。有些老師，尤其是有政治目的的老師進了課堂，關上門，他授課的時候有恃無恐。」

梁振英強調，未來香港教育界要正本清源，必須先處理好教協這把「問題教師」的「保護傘」。他認為，更重要的就是，社會要繼續加大力度處理好「教協」。「教協」不能繼續在這些問題上，成為出問題的老師的保護傘。他指出，在內地經常看到路邊有一些標語，是「打黑先打傘」，他認同要處理好一些少數出問題的老師之前，要先處理好教協，箇中道理是一樣的。

圖片來源：中新社影片截圖

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