教育局昨日（2日）向全港中學發出通函，公布優化高中四個核心科目課程和評估方案，並向學校進行為期一個月的問卷調查，了解學界對優化方案的建議及意見。若方案最終如獲接納，最快可於2021學年的中四級起實施。
教育局的新方案下，通識科將冠以新名稱，新名稱的選擇有「公民與國家科」、「國民與社會科」及「公民與社會發展科」等，課程內容較舊有通識科的比重減至大約一半。新科目將有3個主題，包括「一國兩制下的香港」、「改革開放以來的國家」，以及「互聯相依的當代世界」，各佔45至50小時；另外亦涉及中華文化與現代生活。
新科目學習重點包括香港問題的由來和回歸歷程、國家和香港的憲制關係、維護國家安全的意義、法治精神等議題。科目亦設有內地考察環節，考察團主題包括中華文化與現代生活、文物保育、科技與創意等。
另外，中國語文科的優化方案主要在於精簡必修部分和選修部分的教學，並減少公開評核的試卷數目，從而減少過度操練；英國語文科則通過整合必修部分和選修部分，減少教學上的重疊，從而釋放空間；數學科方面，學生可以只修讀「基礎課題」及部分「非基礎課題」，如在文憑試「基礎課題」表現良好，最高可獲第四級成績。
教育局表示，優化高中四個核心科目後，將可釋放的課時概念上共約250小時。學校可配合其校情和學生需要，讓學生增修一個選修科目、參與全方位學習活動，又或發掘個人興趣，以照顧學生不同興趣、能力和抱負。
圖片來源：RTHK
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