政府新一份《施政報告》宣布就高中通識科進行改革，方向是必須糾正過去通識教育科被異化的問題。教育局局長楊潤雄今日(26日)表示，通識科的爭議在社會從未停止，科目被污名化，局方會精簡科目的內容，並將冠以新名稱，開考試只評核為合格與否，不會細分評級，不設獨立專題研究，局方亦會為通識科設有適用書目表，即教科書要獲審批。
楊潤雄表示，綜合檢討建議及回應社會關注下，會根據通識科的課程宗旨及目標，精簡課程內容，亦會訂明重要學習概念，重整刪減課程內容，相信會減去原有內容的一半，釋放學習空間，科目亦會重視培養正面價值觀、積極態度、國民身份認同，以及學習國家發展、《憲法》、《基本法》及法治，亦會加入學生到內地考察。
國安教育方面，楊潤雄指，在學校行政指引上，正做「細化」工作，並製作教與學資源，以及教師方面的培訓。將針對新入職、在職及準備升職教師作新核心課程培訓要求，例如教師要接受30小時的師資培訓課程，當中包括憲法、《基本法》及國安教育。
圖片來源：港人講地圖片
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