中學文憑試歷史科卷一昨日（14日）開考，其中一題問及考生「『1900-45 年間，日本為中國帶來的利多於弊』你是否同意此說?」。教育局昨晚發表聲明，指試題附帶極為片面的資料，具引導性，考生可能而達至偏頗的結論，傷害在日本侵華戰爭中受苦國民的感情和尊嚴。教育局對此感遺憾，並予以譴責，要求考評局嚴肅跟進，以及全面檢討出題機制。
考評局凌晨（15日）發聲明回應，指由於歷史科考試剛完成，仍未進行閱卷程序，為免影響閲卷的公平公正，損害考生利益，目前不宜就試題作出評論。聲明又指，考評局十分重視教育局及外界對今年歷史科試題的意見，將會嚴肅跟進處理，並對有意見認為，試題可能嚴重傷害在日本侵華戰爭中，受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴，深感遺憾。
聲明表示，中學文憑試歷史科一如其他科目考試，設有「審題委員會」，委員的背景有大學教授、具豐富教學經驗的中學教師或校長、課程及學科專家等，試題經成員一致接受才正式定稿。考評局十分重視教育界的專業意見，每年公開考試後，各科目亦會進行不同形式的檢討，以確保試卷的質素及持續改進。
圖片來源：RTHK
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