《粵港澳大灣區發展規劃綱要》開放讓港澳台人士考取內地教師資格，並可在內地任教。有在廣州讀大學的香港人表示，希望畢業後留在內地教書。受訪者認為，兩地的教學模式不同，香港較注重學生個人感受，內地著重每一堂能否達到教學目標，希望日後研究如何融合兩地的教學模式。

本身是香港校長，退休後到內地羅湖港人子弟學校任港方校長的廖翔顯認為，香港人的英語水平及國際視野，對內地部分學校有吸引力。不過，兩地薪酬差距大，對普通話水平亦有一定程度的要求，會令香港教師卻步。

原圖：文匯報